•  
  •  
 
International Journal for Research in Education

Vol.(47), Special Issue(4), 2023

Articles

PDF

The Effect of Using Flipped Classrooms Based on Gamification in Developing Self-regulated Learning Skills and Educational Resilience among Third-intermediate Students in English Language

أثر استخدام الفصول المقلوبة القائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيَا والصمود التعليمي لدى طلاب الثالث المتوسط بمقرر اللغة الإنجليزية

Ali H. Najmi PhD

د. علـي بن حســن شـوكـان نجـمـي

11

 

PDF

Awareness of Cybersecurity and its Relationship to Digital Transformation among Supervisors of the Education Department in Jazan Region

الوعي بالأمن السيبراني وعلاقته بالتحول الرقمي لدى مشرفي ومشرفات إدارة التعليم بمنطقة جازان

Maryam y. Otaif

مريم يحيى محمد عطيف

73

 

PDF

A Proposed Perception of the Employment of Digital Media for Arab Universities in Disseminating and Consolidating the Values of Coexistence and Tolerance Among University Youth

تصور مقترح لتوظيف الوسائط الرقمية للجامعات العربية في نشر وترسيخ قيم التعايش والتسامح بين الشباب الجامعي

Khaled H. Al-hariry Prof.

أ.د / خالد حسن علي الحريري

133

 

PDF

A Proposed Normative Framework “Najaz Program” to Develop Performance Indicators in Secondary Schools in the Kingdom of Saudi Arabia, “longitudinal Study”

إطار معياري مقترح «برنامج نَجَاز» لتطوير مؤشرات الأداء بالمدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية «دراسة طولية»

Mohammed A. Alkhrizi PhD

د. محمد بن علي الخريزي

183