Mental Health Quality of Women Employees at the University of Sharjah

Title (Arabic) العنوان باللغة العربية

جودة الصحة النفسية للعاملات بجامعة الشارقة

Authors

Bushra Alakashee Prof., University of SharjahFollow
Fatima A. Algharbawi Dr., university of sharjahFollow

Author(s) (Arabic) اسم الباحث باللغة العربية

بشرى العكّايشي & فاطمة الغرباوي

Abstract

This study examines the quality of mental health among 200 female employees at the University of Sharjah—teaching and administrative—during the academic year 2023–2024. The Ryff Model of Psychological Well-Being was applied using the Ryff scale with six dimensions: self-acceptance, positive relations with others, personal growth, purpose in life, environmental mastery, and autonomy. Tool validity and reliability were confirmed statistically. Findings indicate generally high mental-health quality; autonomy ranked highest among the six domains, whereas a relative weakness appeared in self-perception. Significant differences were observed by years of service (1–5, 6–10, ≥11), by marital status (single, married, widowed, divorced), and by work nature (academic vs. administrative), with patterns favoring some groups. The study underscores the need to consider personal and professional variables when designing initiatives to promote women’s mental health at the university.

Keywords: mental-health quality; women employees; academics; University of Sharjah; Ryff model.

Arabic Abstract الملخص باللغة العربية

تستكشف الدراسة جودة الصحة النفسية لدى 200 من الأكاديميات والموظفات الإداريات في جامعة الشارقة خلال العام الجامعي 2023–2024. طُبِّق نموذج رايف للرفاه النفسي باستخدام مقياس رايف بأبعاده الستة: تقبّل الذات، والعلاقات الإيجابية مع الآخرين، والنمو الشخصي، وهدف/أهداف الحياة، والإتقان البيئي (التحكّم في البيئة)، والاستقلالية. وتحقق الصدق والثبات إحصائيًا.

أظهرت النتائج مستوى مرتفعًا عمومًا من جودة الصحة النفسية، وتصدّر بُعد الادراك الذاتي بقية الأبعاد، مع ضعف نسبي في الاستقلالية. كما ظهرت فروق دالّة إحصائيًا تعزى إلى مدة الخدمة (1–5، 6–10، 11 سنة فأكثر)، والحالة الاجتماعية (غير متزوجة/متزوجة/أرملة/مطلقة)، وطبيعة العمل (أكاديمي/إداري). وتؤكد الدراسة ضرورة مراعاة المتغيرات الشخصية والمهنية عند تصميم برامج تعزيز الصحة النفسية للعاملات في الجامعة.

الكلمات المفتاحية: جودة الصحة النفسية؛ العاملات؛ الأكاديميات؛ جامعة الشارقة؛ نموذج رايف.

Recommended Citation

Alakashee, B., & Algharbawi, F. (2025). Mental health quality of women employees at the University of Sharjah. International Journal for Research in Education, 49(3), 207-234. http://doi.org/10.36771/ijre.49.3.25-pp207-234