Date of Award
4-2024
Document Type
Thesis
Degree Name
Master of Science in Information Security
Department
Information Systems and Security
First Advisor
Dr. Saed Alrabaee
Abstract
In today's interconnected world, individuals, private corporations, public institutions, and governments face increasingly sophisticated cyber threats and attacks, highlighting the critical need for individuals and organizations to understand cybersecurity comprehensively. Cyberattacks have affected many countries and infrastructures in different sectors worldwide, including the United Arab Emirates (UAE), which has become a main target for cybercrime due to its booming economy and tourism. The UAE considers cybersecurity an increasingly critical issue in our digital world, and increasing cybersecurity awareness among residents is essential to protect themselves and their organizations from cyberattacks. The primary objectives of this study are to identify key challenges and gaps in school cybersecurity curricula and university program outcomes, evaluate the current state of cybersecurity awareness among individuals in the UAE through a survey, and develop an AI-enhanced mobile application to address the identified cybersecurity awareness gaps among individuals in the UAE. The study's results identified gaps in the Ministry of Education's (MoE) curriculum for grades 1 to 12 in UAE public schools, highlighting a need for more direct, in-depth cybersecurity education to equip students with the skills to navigate evolving cyber threats. Additionally, while UAE universities offer a range of cybersecurity programs, challenges persist in aligning these curricula with international standards, ensuring practical experience, and updating content to reflect the latest cyber threats. The cybersecurity awareness survey further uncovered diverse levels of understanding and various practices among UAE residents, pointing out huge misconceptions and inconsistent cybersecurity practices. These findings underscore the urgent need for enhanced cybersecurity education and practices. In response, an AI-enhanced mobile application was developed to address these gaps tailored to each individual's unique needs, offering tailored cybersecurity education content, including news updates, a roadmap for certifications, interactive tasks and quizzes, etc. Utilizing AI, the app provides personalized responses and assistance, fostering a more informed and secure digital environment for UAE residents.
Arabic Abstract
تعزيز الوعي بالأمن السيبراني في دولة الإمارات العربية المتحدة: تقييم الممارسات الحالية وتطوير تطبيق الهاتف المحمول المعزز بالذكاء الاصطناعي
في عالم اليوم المترابط، يواجه الأفراد والشركات الخاصة والمؤسسات العامة والحكومات تهديدات وهجمات سيبرانية متطورة بشكل متزايد، مما يسلط الضوء على الحاجة الماسة للأفراد والمنظمات لفهم الأمن السيبراني بشكل شامل. أثرت الهجمات الإلكترونية على العديد من البلدان والبنى التحتية في مختلف القطاعات في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك دولة الإمارات العربية المتحدة، التي أصبحت هدفًا رئيسيًا للجرائم الإلكترونية بسبب ازدهار اقتصادها وسياحتها. تعتبر دولة الإمارات العربية المتحدة الأمن السيبراني قضية بالغة الأهمية في عالمنا الرقمي، كما أن زيادة الوعي بالأمن السيبراني بين السكان أمر ضروري لحماية أنفسهم ومؤسساتهم من الهجمات السيبرانية. تتمثل الأهداف الأساسية لهذه الدراسة في تحديد التحديات والفجوات الرئيسية في مناهج الأمن السيبراني المدرسية ونتائج البرامج الجامعية، وتقييم الوضع الحالي للوعي بالأمن السيبراني بين الأفراد في دولة الإمارات العربية المتحدة من خلال استطلاع، وتطوير تطبيق جوال معزز بالذكاء الاصطناعي لمعالجة فجوات الوعي بالأمن السيبراني بين الأفراد في دولة الإمارات العربية المتحدة. وحددت نتائج الدراسة فجوات في مناهج وزارة التربية والتعليم للصفوف من الأول إلى الثاني عشر في المدارس الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة، مما سلط الضوء على الحاجة إلى تعليم مباشر ومتعمق أكثر للأمن السيبراني لتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة للتعامل مع التهديدات السيبرانية المتطورة. بالإضافة إلى ذلك، في حين تقدم جامعات الإمارات العربية المتحدة مجموعة من برامج الأمن السيبراني، لا تزال هناك تحديات في مواءمة هذه المناهج مع المعايير الدولية، وضمان الخبرة العملية، وتحديث المحتوى ليعكس أحدث التهديدات السيبرانية. وكشف استطلاع التوعية بالأمن السيبراني أيضًا عن مستويات متنوعة من الفهم والممارسات المختلفة بين المقيمين في دولة الإمارات العربية المتحدة، مما يشير إلى مفاهيم خاطئة كبيرة وممارسات غير متسقة في مجال الأمن السيبراني. تؤكد هذه النتائج على الحاجة الملحة لتعزيز تعليم وممارسات الأمن السيبراني واستجابة لذلك، تم تطوير تطبيق جوال معزز بالذكاء الاصطناعي لمعالجة هذه الفجوات ومصمم خصيصا لتلبية الاحتياجات الفريدة لكل فرد، وتقديم محتوى تعليمي مخصص للأمن السيبراني، بما في ذلك تحديثات الأخبار، وخريطة طريق للشهادات، والمهام التفاعلية والاختبارات، وما إلى ذلك. وباستخدام الذكاء الاصطناعي، يوفر التطبيق استجابات ومساعدة شخصية، مما يعزز بيئة رقمية أكثر استنارة وأمانًا للمقيمين في دولة الإمارات العربية المتحدة.
Recommended Citation
Alalawi, Meera Humaid, "ENHANCING CYBERSECURITY AWARENESS IN THE UNITED ARAB EMIRATES: AN ASSESSMENT OF CURRENT PRACTICES AND THE DEVELOPMENT OF AN AI-ENHANCED MOBILE APPLICATION" (2024). Theses. 1224.
https://scholarworks.uaeu.ac.ae/all_theses/1224